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陈(chén )天豪暗(àn )自想(xiǎng )着，这种学习方式不就(jiù )跟以前(qián )的读(dú )书差不多？虽然前世的(de )教育一(yī )直被(bèi )人贬低(dī )，但对于部落来(lái )说，不(bú )失为(wéi )一种学(xué )习手段。总不能每一次(cì )都是(shì )用积分(fèn )向系统学习吧。

学校里(lǐ )面前(qián )面几天(tiān )的课程，主要是收集每(měi )人对(duì )于各种(zhǒng )基础学科的掌握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师的只有基(jī )础信息(xī )，而(ér )课程的掌握还是需要收(shōu )集。

陈(chén )诚作(zuò )为一个机器人，身上自(zì )带喇叭(bā )功能(néng )，声音(yīn )不大，却让周围(wéi )的考试(shì )人员(yuán )都能听(tīng )得清清楚楚。

刚刚陈天(tiān )豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么样(yàng )解决(jué )教师问(wèn )题，毕竟他前世只是一(yī )个普(pǔ )通人，即使是以他那时的学科(kē )为基础，他(tā )也无法解释那么多理论(lùn )知识。

能够(gòu )快速完成任务，得益于(yú )陈天豪(háo )部落(luò )里面，除了林森部落，都能够(gòu )自由(yóu )施放魔法技能，不过即(jí )便再多(duō )，30000人(rén )这个数(shù )量，连总人数都还没有(yǒu )达到(dào )，别说(shuō )完成任务了。

林森他们(men )目瞪(dèng )口呆的(de )望着眼前出现的建筑物(wù )，他(tā )们惊呆(dāi )了。

建立学校跟建造寺(sì )庙一样，只(zhī )需要足够的资源就能够(gòu )从系统(tǒng )中兑(duì )换出相应的建筑物。