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本来是(shì )文化课与魔(mó )法课可以放(fàng )在上午一起(qǐ )测试，因人(rén )数众多，只(zhī )得分开测试(shì )。

当然不是(shì )说他们所有(yǒu )的知识都达(dá )到了那么高(gāo )的境界，很(hěn )多只是其(qí )中一门或者(zhě )两门功课达(dá )到了那样的(de )水平。

没有(yǒu )了研究任务(wù )，陈一、陈(chén )文他们几个(gè )也跟着去学(xué )校里面学习(xí )新的知识去(qù )了，作为研(yán )究所的所长，对于完(wán )成系统的研(yán )究任务，已(yǐ )经颇为娴熟(shú )。

陈天豪当(dāng )然是不会生(shēng )产这样的机(jī )器人，但是(shì )系统还是提(tí )供了其他的(de )方式，那就(jiù )是任务奖励(lì )。

学校本(běn )来就是为了(le )强大自己的(de )种族而设立(lì )的，肯定不(bú )可能拒绝那(nà )些上进的人(rén )。

文化模块(kuài )分为两种教(jiāo )程：职业技(jì )能和普通知(zhī )识。

学校用(yòng )了两天时间(jiān )为所有人(rén )进行了信息(xī )收集，接着(zhe )就开始为他(tā )们讲述基础(chǔ )课程。

任务(wù )要求：建立(lì )一座容纳5000人(rén )学习的学校(xiào )。

站在门口(kǒu )的十人，集(jí )体躬身，异(yì )口同声喊(hǎn )道。