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测试完雷系技(jì )能，陈天豪对(duì )火系技能充满(mǎn )了期待。

陈天(tiān )豪伸出左手，大(dà )喝一声雷盾，随着他的喝声(shēng )，他感觉到一(yī )股能量自能量(liàng )核心迸发而出(chū )，经过一定的(de )通道之后，在他(tā )的左手前方快(kuài )速形成一个中(zhōng )世纪的盾牌大(dà )小，全由蓝色(sè )能量组成，上(shàng )面火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周围(wéi )的一切。

陈玲(líng )完全沉浸在那(nà )些新奇的试验(yàn )中，在学校里(lǐ )面，她属于比(bǐ )较少人的高端学(xué )霸，别看她年(nián )纪小，掌握的(de )知识却是一点(diǎn )都不其他人少(shǎo )。

刚刚陈天豪(háo )还在想，建立(lì )学校之后，怎么(me )样解决教师问(wèn )题，毕竟他前(qián )世只是一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那时的学(xué )科为基础，他也(yě )无法解释那么(me )多理论知识。

学校刚刚出来(lái )，教师只有十(shí )个，能够同时(shí )教的人数有限(xiàn )，最多能容纳5000人(rén )学习。

在拥有(yǒu )系统提供的建(jiàn )筑物以及通过(guò )系统学习的工(gōng )人之后，各项(xiàng )资源都均速增(zēng )长中。

这半个月(yuè )以来，人类对(duì )于一些基础知(zhī )识都有了一定(dìng )的了解，按基(jī )础学科的知识(shí )量来说，最低的(de )有一年级水平(píng )，最高差不多(duō )达到了高中水(shuǐ )平。

在拥有系(xì )统提供的建筑(zhù )物以及通过系(xì )统学习的工人之(zhī )后，各项资源(yuán )都均速增长中(zhōng )。

先不管专业(yè )技能方面，他(tā )发现那些普通(tōng )技能的分类，不正是前世他所(suǒ )学习的那些？