今天是学校在这个世界(jiè )的(de )第一次(cì )考(kǎo )试,陈天(tiān )豪带着陈玲、陈锋两人站在学校(xiào )门(mén )口,在(zài )一(yī )旁的还有(yǒu )许多家长也来送小孩。
机器人教(jiāo )师陈诚作(zuò )为(wéi )教师里(lǐ )面(miàn )的头领,此次作为魔法测试的讲解人,站(zhàn )在(zài )透明石(shí )头(tóu )旁边。
魔(mó )法能量在能量核心的调度下,开(kāi )始向手中(zhōng )聚(jù )集,第一(yī )批测试人员魔法水平有高有低,但每个人(rén )都(dōu )在竭尽(jìn )所(suǒ )能,展现(xiàn )自己的最强实力。
白纸、铅笔在(zài )前(qián )一段时(shí )间(jiān ),陈天豪(háo )根据自己仅有的知识,再根据机(jī )器人教师(shī )所(suǒ )教的内(nèi )容(róng ),算是成(chéng )功的在这个世界上出现。
如果不(bú )是(shì )提前知(zhī )道(dào )对方是机(jī )器人,陈天豪根本不敢相信眼前(qián )这些人居(jū )然(rán )是机器人(rén )。
能够拥有这些基础学科,对于陈天豪来(lái )说(shuō ),那是(shì )再(zài )好不过的(de )事情。
新的任务都是有关技能人(rén )数(shù )有关,在(zài )陈天豪大(dà )量人员支撑下,一连完成了好几(jǐ )个任务,得(dé )到了十点(diǎn )技能点。
完成了所有研究任务,任务系统(tǒng )中(zhōng )没有更(gèng )新(xīn )新的任务(wù ),但任务链也同样还存在。
特别(bié )是在中间(jiān )那(nà )高耸入云(yún )的建筑物下方,看过去,满是人(rén )头。
陈天(tiān )豪(háo )自然不(bú )知(zhī )道两人的(de )心理,他储备能量晶石,只是因(yīn )为(wéi )想起前(qián )世(shì )那些魔法(fǎ )世界中对能量晶石的利用,就算(suàn )知道两人(rén )的(de )心理,他(tā )也是举双手赞同。
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