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他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大了，魔(mó )法技能他一(yī )直(zhí )没有学会。

贡(gòng )献值就是如(rú )此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

每(měi )个部落的人，都拥有基本的(de )生活条件，但(dàn )想要更好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

但他一点都(dōu )没有伤心，因(yīn )为他知道，只(zhī )有努力工作，就会得到相应(yīng )的报酬。

学(xué )校(xiào )的第一场测(cè )试(shì )，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也(yě )在(zài )里面。

部落(luò )中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏(píng )幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找部(bù )落中心的工作(zuò )人员兑换。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多。

但(dàn )他(tā )一点都没有(yǒu )伤(shāng )心，因为他(tā )知(zhī )道，只有努(nǔ )力(lì )工作，就会(huì )得到相应的报(bào )酬。

贡献值就(jiù )是如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

当他看见自(zì )己的孩子释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。