这也就是(shì )机器(qì )人教师的优点之(zhī )一,强大的共享信息(xī )能力(lì )以及信(xìn )息处理能(néng )力,普通的(de )教师根本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数太(tài )少,陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教师,这样(yàng )就能够让所有族(zú )人都(dōu )学上。
汉字学起(qǐ )来虽然难,真的学会(huì )之后,也就(jiù )变得简单许多,陈天(tiān )豪部落的人员,从以(yǐ )前开始就是使用(yòng )汉语(yǔ )交流,只是一直(zhí )没有(yǒu )书写出(chū )来,这次(cì )也算得上是(shì )从口语变(biàn )成了文字。
先不管专业技能方面(miàn ),他发现那些普(pǔ )通技(jì )能的分类,不正(zhèng )是前(qián )世他所学习的那(nà )些?
两点技能点点出(chū )两个(gè )技能,一攻一防(fáng ),算得上非(fēi )常不错。
那人丝毫没(méi )有因为被打断话,而(ér )受到影响,继续(xù )沉稳(wěn )的说道:当然可(kě )以,请问校长,你需(xū )要更(gèng )改为什(shí )么名字?
当然不是说(shuō )陈天豪无(wú )法发现其他(tā )学科,当他发现更加(jiā )高等级的东西时(shí ),自(zì )然可以替换。
学(xué )校出(chū )现之后,关于学(xué )校的(de )详细信息也出现(xiàn )在系统中。
陈天豪知(zhī )道这十个人(rén )并不是人,而是系统(tǒng )奖励的十个机器人教(jiāo )师。
雷盾:将雷(léi )系能(néng )量形成一个护盾(dùn ),保(bǎo )护自己。
当然不(bú )是说(shuō )陈天豪(háo )无法发现(xiàn )其他学科,当他发现(xiàn )更加高等级(jí )的东西时,自然可以(yǐ )替换。
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