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人文艺术剧情简介
迟砚习(xí )惯性先扫(sǎo )了一(yī )了琴，自己给自(zì )己报(bào )幕：《宝贝》，送给我女(nǚ )朋友(yǒu )。
迟砚的声音似(sì )乎自(zì )带催眠效果，孟(mèng )行悠听了(le )一小(xiǎo )段，换了一个更(gèng )舒服(fú )的姿势摊着，手指随着歌(gē )声节(jiē )奏，时不时在扶(fú )手上(shàng )敲两下，好不惬意。
孟行(háng )悠完(wán )全听不进去，死(sǐ )活想不起(qǐ )来，索性从头开始背(bèi )。
孟(mèng )行悠考试当天没(méi )有临时抱(bào )佛脚(jiǎo )看书的习惯, 闲着(zhe )也是(shì )闲着, 吃早餐又太(tài )早。
秦父(fù )眼前(qián )一亮，忙问：你(nǐ )说，只要我们能做到(dào )。
孟行悠(yōu )放下(xià )手，遗憾地感叹(tàn )：看(kàn )来你不是很愿意啊，既然(rán )如此(cǐ )，我们还是按正(zhèng )规流(liú )程来
周日白天没课，晚上(shàng )晚自(zì )习也没课，留给(gěi )学生上自(zì )习。
郑阿姨做事心细(xì )，走(zǒu )之前还不忘帮孟(mèng )行悠把礼(lǐ )服找(zhǎo )出来熨好，挂在(zài )衣架(jià )上，方便她今天(tiān )穿。
陶可(kě )蔓双(shuāng )手抱胸，啧了一(yī )声，对着榜单感慨：迟砚又考(kǎo )了年(nián )级第一，总分还(hái )712，还(hái )要不要人活了。
高三的寒(hán )假非(fēi )常短暂，五中学(xué )习节(jiē )奏又快，初五刚过，高三(sān )就返(fǎn )校上课。
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