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学校(xiào )出现之后(hòu )，关于学校的详(xiáng )细信息也(yě )出现在系统中。

陈诚作为一个机(jī )器人，身(shēn )上自带喇叭功能(néng )，声音不(bú )大，却(què )让周围的(de )考试人员都能听(tīng )得清清楚(chǔ )楚。

不等他细想(xiǎng )，一旁的(de )测试人(rén )员也释放(fàng )出自己手中的魔(mó )法技能，砸向了(le )自己眼前(qián )的目标。

现在在(zài )陈天豪的(de )部落里面是各种(zhǒng )各样的种(zhǒng )族都有(yǒu )，这些种(zhǒng )族都是被陈天豪(háo )用武力征(zhēng )服而来。

嗯，只(zhī )能教一些简单的(de )东西，毕(bì )竟不是专业的教(jiāo )师，跟那(nà )些教师(shī )没法比。

相对于闪电链，火海给围(wéi )观群众的感觉更(gèng )加深刻，由此又(yòu )产生了不(bú )少信仰力。

好吧(ba )，陈天豪(háo )只能放(fàng )弃继续点(diǎn )亮技能，点出技(jì )能之后只(zhī )有陈天豪一个人(rén )学习成功(gōng )，其他(tā )族人还需(xū )要慢慢学习。

一(yī )个月，陈(chén )天豪的(de )人数、领(lǐng )地都得到了极大(dà )的扩张，而学校的测试也(yě )即将开始(shǐ )。