陈(chén )天豪自(zì )然不知(zhī )道两人(rén )的心理,他储备能量晶石,只(zhī )是因为想起(qǐ )前世那(nà )些魔法(fǎ )世界中对能量晶石的利用,就(jiù )算知道两人(rén )的心理(lǐ ),他也(yě )是举双手赞同。
刚刚陈天豪还(hái )在想,建立(lì )学校之(zhī )后,怎(zěn )么样解(jiě )决教师问题,毕竟他前(qián )世只是(shì )一个(gè )普通人(rén ),即使(shǐ )是以他(tā )那时的学科为基础,他(tā )也无法(fǎ )解释(shì )那么多(duō )理论知(zhī )识。
用(yòng )完四点技能点后,还有六点技(jì )能点,陈天(tiān )豪又再(zài )次点击(jī )隐藏图标。
听到结束的铃声,陈锋大呼一(yī )口气,伸手擦(cā )了擦额头的汗,这场考试对他(tā )而言,简直(zhí )是一场(chǎng )煎熬,总算熬(áo )过去了。
当然,就算如(rú )此,他(tā )的知(zhī )识储备(bèi )量,也(yě )是远远(yuǎn )超越陈天豪,只不过他(tā )无法直(zhí )接用(yòng )知识去(qù )帮助陈(chén )天豪,但他可以用迂回的方式,去帮(bāng )助陈天豪,陈玲能(néng )够学会(huì )新的知识,就是陈天华的一次(cì )尝试。
在林(lín )森眼中(zhōng ),这些(xiē )发生都是理所当然的,在短短(duǎn )的半个月时(shí )间,林(lín )森参与(yǔ )了部落里面的每一项建设,在(zài )这期间(jiān ),他(tā )还多次(cì )请教机(jī )器人教(jiāo )师。
建立学校跟建造寺(sì )庙一样(yàng ),只(zhī )需要足(zú )够的资(zī )源就能(néng )够从系统中兑换出相应的建筑(zhù )物。
嗯,只(zhī )能教一(yī )些简单(dān )的东西,毕竟不是专业的教师(shī ),跟那些教(jiāo )师没法(fǎ )比。
闪(shǎn )电链:将雷系能量形成一道闪(shǎn )电链条,会(huì )对多个(gè )敌人造(zào )成伤害,首个目标造成全额伤(shāng )害,后(hòu )续敌(dí )人伤害(hài )相应降(jiàng )低。
说(shuō )是没有雷球的攻击效果(guǒ )大,但(dàn )如果(guǒ )按照相(xiàng )同能量(liàng )来讲,闪电链的效果绝对是更胜一筹(chóu )。
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