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孟(mèng )行悠忙(máng )跟上去，嗲着(zhe )声音(yīn )讨好：妈妈，你(nǐ )要回(huí )去了吗？我送你(nǐ )到校门口吧。

至于迟砚，能被赵海(hǎi )成主(zhǔ )动邀请去重点班(bān )的人(rén )，孟行悠(yōu )不相信(xìn )他成绩会很差(chà )，虽然现在表面上看(kàn )不出(chū )来，但学霸惜学(xué )霸，这点直觉(jiào )还是有(yǒu )的。

少女的后(hòu )背挺得笔直，坐姿跟(gēn )个标(biāo )准小学生似的，两个小耳朵因(yīn )为紧张(zhāng )，时不时微微(wēi )颤抖(dǒu )两下，还是那么(me )软弱(ruò )无害，乖(guāi )巧小可(kě )爱一只。

孟行(háng )悠转来实验班的事情(qíng )，上(shàng )周校长已经跟他(tā )谈过(guò )，今天家(jiā )长领着(zhe )来，不过就是(shì )走个过场，这事儿早(zǎo )就已(yǐ )经定下来。

楚司(sī )瑶从孟行悠一(yī )坐下就(jiù )拉着她絮叨个(gè )没完，可十句话从嘴(zuǐ )里溜(liū )出去不带一声回(huí )响，她见孟行(háng )悠心不(bú )在焉，伸手在(zài )她面(miàn )前晃了两下，问(wèn )：你(nǐ )在找什么(me )呢？

霍(huò )修厉也跟着帮(bāng )腔，语气比迟砚还冲(chōng )上百(bǎi )倍，标点符号都(dōu )带着火星子似(sì )的：一(yī )个人叽歪多没(méi )劲，有想法的到我跟(gēn )前逼(bī )，我也听听。

嗯(èn )，妥了。看着(zhe )像是个(gè )积极向上好学(xué )生，老母亲的理想型(xíng )女儿(ér )。

五中居(jū )然还能(néng )招来这么有个(gè )性的学生，这背影杀(shā )，感(gǎn )觉正脸也不会太(tài )差。

滴地一声(shēng )，好友(yǒu )申请发过去，孟行悠按键锁屏，表(biǎo )情那(nà )叫一个无所谓，好像就是随便(biàn )加了一(yī )个路边发传单(dān )的。

六班总人数不是(shì )双数(shù )，注定有个人不(bú )会有同桌。