班长是我们班的存精器作文9

天华哥，你出来究(jiū )竟是来玩的(de )还是来帮助(zhù )我的？

看陈天华不搭(dā )理自己，陈(chén )天豪继续浏(liú )览其他更(gèng )新内容。

周(zhōu )围早已起来(lái )工作的人们(men )，看见旁(páng )边的陈天豪(háo )，陆陆续续(xù )的向他打招呼，陈天(tiān )豪一一作了(le )回应，随即(jí )，从身后(hòu )伸出一对由(yóu )能量组成的(de )蓝色翅膀，飞向陈天(tiān )华所在的位(wèi )置。

看着陈(chén )天华那如同人类一般(bān )的笑容，如(rú )果陈天豪不(bú )是知道陈天华只是一(yī )个智能生物(wù )，恐怕会把(bǎ )当当成一(yī )个正常人一(yī )样，很难想(xiǎng )象制造陈天(tiān )华的系统(tǒng )之神究竟是(shì )一个怎么样(yàng )的存在，这样的存在(zài )为什么还需(xū )要寻找其他(tā )生物？

就(jiù )增加了两个(gè )系统，而且(qiě )看那说明，有一个是(shì )个人系统，肯定跟种族(zú )发展影响不大的，也(yě )就是说，他(tā )等待已久的(de )系统更新，只有一条(tiáo )内容是新出(chū )现的，那就(jiù )是建筑系(xì )统。

陆陆续(xù )续，每个人(rén )都做好了自(zì )己的第一(yī )个陶器，只(zhī )是灶台有限(xiàn )，而烧制的时间又比(bǐ )较长，无法(fǎ )把每一个人(rén )的作品都(dōu )放进去烧制(zhì )。

陶器的作(zuò )用非常大，制作之后(hòu )，可以盛放(fàng )各种东西，各种食物，还可以烧(shāo )制烫，在这(zhè )个时间里面(miàn )，陈天豪也吃腻了烤(kǎo )肉。

幸好有(yǒu )系统的帮助(zhù )，新手期(qī )长一点也还(hái )是可以的嘛(ma )。