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在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度(dù )会变得困难许多(duō )。

但他(tā )一点都没有伤心，因(yīn )为他知(zhī )道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应的报酬(chóu )。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

部落中(zhōng )心的墙壁上放(fàng )着一个(gè )大屏幕(mù )，上面有各种(zhǒng )各样的(de )屋子，及其价格，每(měi )个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部(bù )落中心的工作(zuò )人员兑(duì )换。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会有记录。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理整(zhěng )个部落(luò )，随(suí )着对周边部落的(de )讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的(de )部落大队。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。