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一(yī )座学校凭空在(zài )空地面前出现(xiàn )，不同于其他(tā )建筑物的慢慢(màn )建造，学校是(shì )直接凭(píng )空出现。

在其(qí )他人眼中看来(lái )，林森部(bù )落正(zhèng )在发生着(zhe )奇迹(jì )。

强大的(de )声波(bō )通过空气(qì )传了(le )出去，在外面(miàn )工地干活的人(rén )都能听见他们(men )的喊声。

每个(gè )人都开始酝酿(niàng )自己的攻击魔(mó )法，人类使用(yòng )的是电系魔法(fǎ )，翼人则用得(dé )是火系魔法。

这也就是机器(qì )人教师的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及信(xìn )息处理能力，普通的教(jiāo )师根(gēn )本没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师(shī )人数太少(shǎo )，陈(chén )天豪现在(zài )恨不(bú )得自己能够生(shēng )产这样的机器(qì )人教师，这样(yàng )就能够让所有(yǒu )族人都学上。

陈天豪解锁了(le )新的技能之后(hòu )，机器人都可(kě )以传授给学生(shēng )。

魔法能量在(zài )能量核心的调(diào )度下，开始向(xiàng )手中聚集，第(dì )一批测试人员魔法水(shuǐ )平有高有低，但每个人(rén )都在(zài )竭尽所能(néng )，展(zhǎn )现自己的(de )最强(qiáng )实力。

这(zhè )也就(jiù )是机器人教师(shī )的优点之一，强大的共享信(xìn )息能力以及信(xìn )息处理能力，普通的教师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师(shī )人数太少，陈(chén )天豪现在恨不(bú )得自己能够生(shēng )产这样的机器(qì )人教师，这样(yàng )就能够让所有(yǒu )族人都学上。

在建立(lì )学校之后，又(yòu )出现了一(yī )个新(xīn )的教育任(rèn )务，学校学生(shēng )达到(dào )满员状态(tài )，并(bìng )且学会一门功(gōng )课，在测试中(zhōng )有60%的人达到及(jí )格。

只有伐木(mù )场旁边才有足(zú )够大的位置，其他位置一个(gè )小时还真不够(gòu )清理场地。