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建造学校所需的资源虽多(duō )，不过(guò )目前来说，都是常用的(de )资(zī )源。

这些人员都是重要的储(chǔ )备(bèi )，随(suí )着越来越大的部落，所(suǒ )需(xū )的人(rén )员会逐渐增多。

众人的(de )膜拜产(chǎn )生的信仰力，第一时间被寺庙(miào )中(zhōng )的雕(diāo )像所吸收。

阳光明媚，在(zài )森林(lín )深处，一个木质结构为(wéi )主(zhǔ )的城(chéng )镇屹立此中，在中间更(gèng )是(shì )有十(shí )栋高耸入云的高楼，仿佛是这(zhè )片区域的守护神一般。

陈天豪(háo )一(yī )直在(zài )一旁观看，可是他没发(fā )现(xiàn )这些(xiē )数字是怎么计算的，如(rú )果(guǒ )是按(àn )照蓄力强度来讲，第一(yī )个(gè )测试(shì )人员的数字比大部分人员的都(dōu )要(yào )高。

第一学校坐落于林森部(bù )落(luò )，陈(chén )二带过来的都是一些当(dāng )时(shí )空闲(xián )的人员，所以这些人员(yuán )普(pǔ )遍成(chéng )年人居多。

比起战斗机能孤零(líng )零的几个，文化技能多了好多(duō )技(jì )能。

一个月，陈天豪的人数(shù )、领地(dì )都得到了极大的扩张，而(ér )学校(xiào )的测试也即将开始。

现(xiàn )在(zài )每增(zēng )加一名族人，陈天豪的户籍管(guǎn )理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应增加，他可(kě )以(yǐ )把户(hù )籍系统共享给机器人教(jiāo )师(shī )，机(jī )器人教师可以随时跟进(jìn )族(zú )里面(miàn )每一个人的详细情况，做到同(tóng )时面对多人讲课的同时，还能(néng )兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的学习情况(kuàng )。

作为(wéi )最为重要的研究人员，他(tā )们跟(gēn )那些小孩一样，属于全(quán )日(rì )制学(xué )生。