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研究技能不是一(yī )成不变的，是会通过(guò )研(yán )究成(chéng )功之后，慢慢提(tí )升自(zì )己的能力，这就代表(biǎo )着他拥(yōng )有大量的储备(bèi )人(rén )才，这不至于少了一个人(rén )之后，一些研究无法(fǎ )继(jì )续下(xià )去。

后面过来的人，还准备在后面等待陈(chén )天豪的(de )宣布，陈天豪一(yī )把把(bǎ )他们拉了过来，塞到(dào )研究中(zhōng )心里面进行测(cè )试(shì )。

在(zài )食土兽管理员的带领(lǐng )下，陈天豪来到了食(shí )土(tǔ )兽排(pái )泄物的抛弃地点(diǎn )。

不(bú )过，陈天豪出发之前(qián )，还需(xū )要再看看能不(bú )能(néng )再建(jiàn )造一个研发中心。

陈(chén )天豪又是一阵忙活，忙(máng )了大(dà )半天，终于把大树分(fèn )解完毕。

年少的人，对于新(xīn )鲜事物，接受程(chéng )度比(bǐ )较高，而成年人对于(yú )这个世(shì )界已经有一点(diǎn )的(de )了解(jiě )及理解，对于新的事(shì )物接受程度相对低点(diǎn )。

天豪(háo )，我建议你这三(sān )天先(xiān )获取大量的木材，并(bìng )找好房(fáng )子建设的位置(zhì )。陈天(tiān )华走在一旁建议道。

细细地把拥有研究技(jì )能(néng )的人(rén )都查看了一边，发现(xiàn )拥有中级研究技能的(de )人，大(dà )部分居然是小孩(hái )，或(huò )者青少年，占据了将(jiāng )近80%，而成年人，才占(zhàn )据(jù )了20%。

陈一应了一声之后，小跑着去通知其他人(rén )员。

不(bú )过也不单单是这(zhè )个可(kě )能，还有更多的原因(yīn )，具体(tǐ )哪些影响就不(bú )得(dé )而知(zhī )了。