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宁萌(méng )却(què )看着他，一字一句地说：可(kě )是，我想和你考同一所大(dà )学(xué )，我不想和你分开。

苏淮进(jìn )去(qù )后，宁萌还在认真做题，他(tā )也不说话在一旁安静坐下(xià )。

宁(níng )萌把脑袋伸过去一看，又(yòu )用(yòng )草稿纸重算了一遍，苏淮(huái )看(kàn )她在同样的地方粗心大意(yì )了(le )，便伸出手指点了点她出(chū )错(cuò )的(de )地方，十分不留情面地说(shuō )了(le )句：宁萌，同样的地方出(chū )错(cuò )两次，你也是可以。

这一(yī )两(liǎng )个(gè )小时下来，宁萌充分了解(jiě )到(dào )了，苏淮以后想要成为一(yī )个(gè )老师的伟大志愿。

但节奏(zòu )依(yī )旧(jiù )慢半拍，调子更是不知道(dào )偏(piān )到哪去了，苏淮将右手握(wò )成(chéng )拳放在嘴前忍不住笑出声(shēng )来(lái )。

更何况他们的眼光一直(zhí )在(zài )身(shēn )旁女生身上打转。

她转过(guò )头(tóu )去看到苏淮手上的手机掉(diào )落(luò )在了地上，正准备弯腰伸(shēn )手(shǒu )去(qù )捡。

宁萌瞧着爸爸妈妈一(yī )直(zhí )对小叔说什么，但是自己(jǐ )跟(gēn )不上话题，只好安静坐在(zài )一(yī )边(biān )，回过神来苏淮却不见了(le )，她正想找他手机却来了一(yī )条(tiáo )信息。

这话说的声音不大(dà )，差一点就隐没在耳边的风(fēng )声(shēng )里(lǐ )，但幸好宁萌捕捉到了，侧(cè )头望他的侧脸：可是，那(nà )样(yàng )会麻烦你的。

她唱歌跑调(diào )她(tā )是(shì )知道的，但是为了给苏淮(huái )庆(qìng )生她是专门好好学了再唱(chàng )，还事先让小叔听了一遍的(de )，在(zài )看到小叔说‘好听’之后(hòu )她(tā )才有勇气发给苏淮。