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当然(rán )不是说陈天豪无法发现其他学科，当他发现更加高(gāo )等级的(de )东西时(shí )，自然(rán )可以替(tì )换。

看(kàn )见陈玲(líng )高兴起(qǐ )来，陈天豪也跟着开心了起(qǐ )来。

这也就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī )，强大(dà )的共享(xiǎng )信息能(néng )力以及(jí )信息处理能力，普通的教师(shī )根本没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少，陈(chén )天豪现(xiàn )在恨不(bú )得自己(jǐ )能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族(zú )人都学(xué )上。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪大(dà )了眼睛(jīng )看着陈(chén )玲，电(diàn )流实验，你这跨度也太大了(le )吧，他都不知道陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了(le )这些超(chāo )前的东(dōng )西，都(dōu )有的，只要去学校那里，都有你需(xū )要的工具，就算没有，爸爸给(gěi )你造。

雷盾的(de )效果就(jiù )如此惊(jīng )人了，这让陈(chén )天豪更加期待闪电链的效果了。

像战斗技能(néng )，就是(shì )属于陈(chén )天豪在(zài )这个世(shì )界掌握(wò )的知识(shí )，这也(yě )是为什么教程种类那么少的(de )缘故。

陈天豪摸摸陈锋(fēng )、陈玲(líng )两人的(de )头，轻(qīng )轻的推(tuī )了一下(xià )。