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经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明亮的(de )木屋。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭了。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成绩只有(yǒu )96分，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大(dà )起来。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速度。