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在林森(sēn )眼中，这些发(fā )生都是理(lǐ )所当然(rán )的，在短短的(de )半个月时(shí )间，林(lín )森参与了部落(luò )里面的每(měi )一项建(jiàn )设，在这期间(jiān )，他还多(duō )次请教(jiāo )机器人教师。

学校出现(xiàn )之后(hòu )，关于学校的详(xiáng )细信息也(yě )出现(xiàn )在系统中。

汉字(zì )学起来虽然难(nán )，真的学会之后(hòu )，也就变得简(jiǎn )单许多，陈天豪(háo )部落的人员，从以前开始就是(shì )使用汉语交流(liú )，只是一直没有(yǒu )书写出来，这(zhè )次也算得(dé )上是从(cóng )口语变成了文(wén )字。

文化(huà )模块中(zhōng )不需要技能点(diǎn )，陈天豪(háo )准备把(bǎ )所有的技能点(diǎn )都点在战(zhàn )斗技(jì )能(néng )上面。

没有了(le )研究任务(wù )，陈(chén )一、陈文他们几(jǐ )个也跟着去学(xué )校里面学习新的(de )知识去了，作(zuò )为研究所的所长(zhǎng )，对于完成系(xì )统的研究任务，已经颇为娴熟(shú )。

陈天豪举着盾(dùn )牌，来到外面(miàn )，随手找(zhǎo )了一根(gēn )木头，插到盾(dùn )牌里面，木头在(zài )接触的瞬间，已经变成(chéng )了黑炭(tàn )。

其实陈天豪(háo )猜得不错(cuò )，系统(tǒng )正是根据他前(qián )世的那些(xiē )经历(lì )所划分。

果然，一听到有不同(tóng )的研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采烈(liè )地说道：爸爸(bà )，是真的吗？我(wǒ )要做各种各样(yàng )的实验。