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一(yī )个月，陈天豪的(de )人(rén )数、领地都得到(dào )了极大的扩张，而(ér )学(xué )校的测试也即将(jiāng )开始。
学校里面(miàn )前(qián )面几天的课程，主要是收集每人(rén )对(duì )于各种基础学科(kē )的(de )掌握能力，陈天(tiān )豪(háo )共享给机器人教(jiāo )师的只有基础信(xìn )息(xī )，而课程的掌握(wò )还是需要收集。
当(dāng )所有信息收集完毕(bì )之后，机器人教(jiāo )师(shī )才会根据各人的(de )知识能力分班，集(jí )中讲课。
又用了(le )其他材料做试验，像(xiàng )石器、铁器之类(lèi )的物体，虽没有(yǒu )融(róng )化，但也很好阻(zǔ )止住。
雷盾的效(xiào )果(guǒ )就如此惊人了，这(zhè )让陈天豪更加期(qī )待(dài )闪电链的效果了(le )。
收复翼人部落(luò )之(zhī )后，林森部落一(yī )直专注着各种基(jī )础(chǔ )建设，没有大规模(mó )的对外扩张。
下(xià )午(wǔ )，在学校的操场(chǎng )中间并排放了一(yī )百(bǎi )个一米高的半透(tòu )明的石头。
陈天豪(háo )一(yī )直在一旁观看，可是他没发现这(zhè )些(xiē )数字是怎么计算(suàn )的，如果是按照(zhào )蓄(xù )力强度来讲，第(dì )一(yī )个测试人员的数(shù )字(zì )比大部分人员的(de )都要高。
金勇本(běn )就(jiù )不太喜欢文化知(zhī )识，他更喜欢那(nà )种(zhǒng )猛烈的战斗，在学(xué )校初步掌握几个(gè )魔(mó )法技能后，就跟(gēn )着陈天豪出去外(wài )面(miàn )撒野去了。
事故(gù )的发生，没有阻止(zhǐ )人(rén )们对学校里面知(zhī )识的渴望，特别(bié )是(shì )力量的渴望。
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