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这边有(yǒu )数量众多的部落(luò )，暂(zàn )时不需要那(nà )些小(xiǎo )孩去做探索(suǒ )任务(wù )了，以前是因为(wéi )人员缺少的问题(tí )，现在他们的主(zhǔ )要任务是好(hǎo )好学(xué )习学校的知识。
如果不是提前知(zhī )道对方是机器人(rén )，陈(chén )天豪根本不(bú )敢相(xiàng )信眼前这些人居(jū )然是机器人。
陈(chén )玲年级毕竟还小(xiǎo )，虽然很喜(xǐ )欢做(zuò )实验，但在(zài )好吃(chī )的东西下，很快(kuài )转移了注意力。
可惜这些美丽的(de )魔法(fǎ )，在接触到(dào )中间(jiān )的石头之后，宛(wǎn )如火星遇到了河(hé )水一般，一下子(zǐ )被浇灭，消(xiāo )失在(zài )空气中。
几乎每(měi )一个人都使用了(le )闪电链和火海，狂暴(bào )的能量在他(tā )们手(shǒu )中肆虐，仿(fǎng )佛一(yī )不小心就要炸开(kāi )一样。
那个是什(shí )么石头？怎(zěn )么以(yǐ )前没有看见(jiàn )的？陈天豪也在操场(chǎng )中间，低声向一(yī )旁的林森问道。
按照(zhào )学校的建筑(zhù )物来(lái )讲，所有的建筑(zhù )物都变为教室，理论上是可以容(róng )纳更多的人(rén )数。
陈天豪暗自想着(zhe )，这种学习方式(shì )不就跟以前的读(dú )书差(chà )不多？虽然(rán )前世(shì )的教育一直(zhí )被人(rén )贬低，但对于部(bù )落来说，不失为(wéi )一种学习手(shǒu )段。总不能每一(yī )次都(dōu )是用积分向系统(tǒng )学习吧。
测试完(wán )雷系技能，陈天(tiān )豪对(duì )火系技能充(chōng )满了(le )期待。
在拥有系(xì )统提供的建筑物(wù )以及通过系统学(xué )习的工人之(zhī )后，各项资源都均速(sù )增长中。
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