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迟砚张口语言(yán )，孟行悠忙伸(shēn )手捂住他的嘴(zuǐ )，一个人跟自(zì )己较劲：不，你先别说，让(ràng )我想想，唯见江(jiāng )心秋月白沉吟(yín )放拨插弦中，不对，这是下(xià )一句，上一句(jù )是上一句操，我他妈怎么想(xiǎng )不(bú )起来，明明早(zǎo )上才背过的啊(ā )！唯见江心秋(qiū )月白

一模前最(zuì )后一个晚自习(xí )结束，孟行悠(yōu )撕下日历的倒数(shù )第二页，看见(jiàn )上面的数字变(biàn )成了零，一时(shí )之间，不知道(dào )是害怕更多，还是紧张更多(duō )。

孟父也是在商(shāng )场打拼二十多(duō )年的人，若是(shì )这点弯弯绕绕(rào )都看不出来，倒是白活了这(zhè )么多年。

文理(lǐ )科(kē )考场不在同一(yī )栋教学楼，孟(mèng )行悠和迟砚进(jìn )校门后，走过(guò )操场，前面有(yǒu )个岔路口。

楚(chǔ )司瑶看到年级前(qián )三十也没有看(kàn )见孟行悠，她(tā )急得快哭了，把陶可蔓扯过(guò )来，不愿面对(duì )这残酷的现实(shí )：蔓蔓你再找找(zhǎo )，我是不是眼(yǎn )神不好啊，没(méi )看见悠悠的名(míng )字

迟砚轻声打(dǎ )断：孟行悠，你没有这么差(chà )。

二模考试因为(wéi )难度的增加，全年纪总分普(pǔ )遍往下滑，孟(mèng )行悠没有一模(mó )考得那么好，总分689，拿了年级(jí )第三，但年级(jí )第三也只有693分(fèn )，差距并不明(míng )显。

迟砚的声(shēng )音似乎自带催(cuī )眠效果，孟行(háng )悠听了一小段，换了一个更舒(shū )服的姿势摊着(zhe )，手指随着歌(gē )声节奏，时不(bú )时在扶手上敲(qiāo )两下，好不惬(qiè )意。

迟砚把孟行(háng )悠按在沙发上(shàng )坐下，回卧室(shì )把吉他拿出来(lái )，从吧台拿过(guò )来一张高独凳(dèng )，脚踩横杠抱着(zhe )吉他坐上去，他一边调音一(yī )边说：想听什(shí )么，唱给你听(tīng )。

怕什么？我(wǒ )说能让你考上(shàng )660，你就考得上。