下周一教育局有(yǒu )领(lǐng )导来(lái )学校检查工作,请(qǐng )各(gè )班周(zhōu )五打扫好班级卫生,另外, 黑板报必须在周日晚(wǎn )自(zì )习之前完工, 不得留白,否(fǒu )则扣班级操行分。
结果(guǒ )听(tīng )见贺(hè )勤跟迟砚说:下周(zhōu )一(yī )黑板(bǎn )报评比,我们班的(de )还(hái )没动,这次学校那边给的(de )主题是传统文化,这件事(shì )你(nǐ )负责组织。
对呀,她就(jiù )是(shì )公主(zhǔ )病,可能看你和迟(chí )砚(yàn )是同(tóng )桌平时关系也不错(cuò )的(de ),心(xīn )里不舒服吧。楚司瑶(yáo )看四下无人,凑过去跟她(tā )咬(yǎo )耳朵,上午秦千艺站起(qǐ )来(lái )主动(dòng )说要帮忙,我就觉(jiào )得(dé )她醉(zuì )翁之意不在酒了,结(jié )果人(rén )哪里是来帮忙的,明(míng )明是来刷存在感的。
孟行(háng )悠叹了口气,对这个班级(jí )的(de )凝聚力感到失望。
迟砚(yàn )显(xiǎn )然跟(gēn )她想法一致,没有(yǒu )表(biǎo )现出(chū )一丁点不舒服来。
孟(mèng )行悠受到鼓舞,停下脚步(bù ),抬手按住迟砚的肩,端(duān )着(zhe )声音故作深沉,非常严(yán )肃(sù )认真(zhēn )地说:小迟同志,组(zǔ )织考(kǎo )验你的时候到了,有(yǒu )信心(xīn )完成组织交给你的任(rèn )务吗?
孟行悠眼里燃起两(liǎng )撮小火苗,并不在意迟砚(yàn )为(wéi )什么没问她最终目标是(shì )什(shí )么,自问自答接着说:我(wǒ )们的(de )目标是,让勤哥在(zài )五(wǔ )中,c位出道——!
迟砚晃(huǎng )了片刻的神,没说话,也(yě )没(méi )有拿开她按在自己肩膀(bǎng )上(shàng )的手(shǒu )。
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