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站(zhàn )在门口的(de )十人，集体躬身(shēn )，异口同(tóng )声喊道(dào )。

学校刚(gāng )刚出来，教师只(zhī )有十个，能够同(tóng )时教的人(rén )数有限，最多能(néng )容纳5000人学(xué )习。

这也就是机(jī )器人教师(shī )的优点(diǎn )之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信(xìn )息处理能力，普(pǔ )通的教师根本没(méi )法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现在恨不(bú )得自己能够生产(chǎn )这样的机(jī )器人教师，这样(yàng )就能够让(ràng )所有族(zú )人都学上(shàng )。

学校并不是单(dān )纯的只有(yǒu )一座建(jiàn )筑物，而(ér )是由多个建筑物(wù )组合而成(chéng )。

同样一声大喝(hē )闪电链，同样从(cóng )能量核心(xīn )处迸发出一股能(néng )量，在体(tǐ )内经过一系列的(de )转换之后，从陈(chén )天豪的右(yòu )手迸发出来。

学(xué )校里面前(qián )面几天(tiān )的课程，主要是收集每人(rén )对于各种(zhǒng )基础学科的掌握(wò )能力，陈天豪共(gòng )享给机器(qì )人教师的只有基(jī )础信息，而课程(chéng )的掌握还(hái )是需要收集。