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孟行悠被她这三(sān )两句话砸得晕头转(zhuǎn )向的，自己都(dōu )有点按耐不住要(yào )往天上飘。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面(miàn )前站着，大有护(hù )犊子的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不慢(màn )地说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是他(tā )们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不(bú )知道依(yī )据是什(shí )么？我们做老师(shī )的要劝导学生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )。

这点(diǎn )细微表情逃不过(guò )迟砚的眼睛，他把(bǎ )手放在(zài )景宝的(de )头上，不(bú )放过任(rèn )何一个让他跟外界(jiè )接触的(de )机会：悠崽跟你(nǐ )说话呢(ne )，怎么不理(lǐ )？

孟行(háng )悠涌上(shàng )一股成就感：那(nà )是，我都说了路边(biān )摊是好(hǎo )东西，你太不会享受生(shēng )活了。

后座睡着了(le )，下午(wǔ )在家玩(wán )拼图玩累了，没(méi )睡午觉，一听你周(zhōu )末也不(bú )回家吵(chǎo )着要来跟你住。

孟行悠心头茫然, 但(dàn )此刻也(yě )不好多(duō )问, 站起来后也没(méi )再说话。

孟行悠似(sì )懂非懂(dǒng )，想再问点什么(me )，人已(yǐ )经到了。

迟(chí )梳心软(ruǎn )，看不(bú )下去张嘴要劝：要不算了吧，我先(xiān )送他上(shàng )去

景宝(bǎo )点点头，一脸乖(guāi )巧：好，姐姐记得(dé )吃饭, 不(bú )要太辛(xīn )苦。

迟砚跟他指(zhǐ )路：洗手间，前面(miàn )左拐走(zǒu )到头。