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可以(yǐ )通过完成(chéng )教育任务来获得(dé )相应的技能点。

金勇本就(jiù )不(bú )太喜欢文化知(zhī )识，他更喜欢那(nà )种猛烈的(de )战斗，在学校初(chū )步掌握几(jǐ )个魔法技能后，就跟着陈天豪出(chū )去外面撒(sā )野(yě )去了。

学校刚(gāng )刚出来，教师只有十个，能够同时教的人(rén )数有限，最(zuì )多能容纳5000人学(xué )习。

但作为部落(luò )的首席研(yán )究(jiū )所所长——陈(chén )一，必然(rán )不能单纯的只能(néng )完成指定图纸的(de )任务，在(zài )陈(chén )一的心中，还(hái )记得陈天豪曾经(jīng )说过，要(yào )把能量晶石利用(yòng )起来，在(zài )他心中，他一直(zhí )记得，现在刚好(hǎo )时间比较(jiào )空(kōng )闲，他又重新(xīn )向这个研究发起了挑战。

人员撤离，有专(zhuān )门的人员(yuán )收(shōu )拾学生留下来(lái )的试卷。

电系技(jì )能下面的(de )教(jiāo )程只有孤零零(líng )的一个电(diàn )球攻击，火系技(jì )能下面则是一个(gè )火球攻击(jī )。

建立学校之后(hòu )，系统默认陈天(tiān )豪为这所(suǒ )学(xué )校的校长，当(dāng )然陈天豪(háo )也可以指定其他(tā )人作为校长。

学(xué )校出现之(zhī )后(hòu )，关于学校的(de )详细信息也出现在系统中(zhōng )。

不过，陈天豪(háo )敏锐的发(fā )现(xiàn )，在那些技能(néng )后面，有一些隐(yǐn )藏的技能(néng )，似乎需要什么(me )东西来解(jiě )锁。

十栋建筑物(wù )并排建立，学校(xiào )周围有石(shí )头(tóu )砌筑而成的围(wéi )墙，中央则是一(yī )个高达十(shí )米(mǐ )的石门。