人与善性猛交Ⅹ9

机器人教师蕴含的知识非(fēi )常(cháng )多(duō )，不管林森有什(shí )么(me )样(yàng )的问题，都能够从中得到答案。

陈天豪解锁了(le )新(xīn )的(de )技能之后，机(jī )器(qì )人(rén )都可以传授给学生。

这应该就是之前所说过的(de )办(bàn )理(lǐ )学(xué )校的那种传承(chéng )方(fāng )式(shì )吧？先经过普通学校的教育，然后再去学习专(zhuān )业(yè )知(zhī )识。

还有他强行(háng )拉(lā )过(guò )来的女儿，陈玲一直跟着陈一在第一研究所废(fèi )寝(qǐn )忘(wàng )食的研究，部(bù )落(luò )里(lǐ )面(miàn )多项研究，都少不了她的功劳。

现在每增加一(yī )名(míng )族(zú )人，陈天豪的(de )户(hù )籍(jí )管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统(tǒng )共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师，机(jī )器(qì )人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情(qíng )况(kuàng )，做到同时面对多(duō )人(rén )讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到每一名学生的学习情况(kuàng )。

听(tīng )到结束的铃声(shēng )，陈(chén )锋(fēng )大呼一口气，伸手擦了擦额头的汗，这场考试(shì )对(duì )他(tā )而言，简直是(shì )一(yī )场(chǎng )煎熬，总算熬过去了。

呼，第一个人抢先放出(chū )了(le )自(zì )己的魔法攻击，那(nà )是(shì )一道闪电链，只见一道蓝色的光芒从他手中窜(cuàn )出(chū )，宛如一道闪电，向(xiàng )中(zhōng )间的石头窜去。

陈天豪虽然挂着一个校长的名(míng )义(yì )，但具体的实施(shī )还(hái )得(dé )由林森、陈二他们去分配更为妥当。

拥有十点技(jì )能(néng )点(diǎn )的陈天豪，没(méi )有(yǒu )第(dì )一时间把后续技能点出，后面还有文化模块没(méi )有(yǒu )查(chá )看，等后面查看(kàn )之(zhī )后(hòu )，再做决定也不迟。