孟行悠养(yǎng )了十多年(nián )的猫,相比没有养过猫的人来说(shuō ),更能让(ràng )猫放下(xià )防备,四(sì )宝走到孟行悠面(miàn )前,看了会儿她(tā )手上的东(dōng )西,要伸(shēn )舌头出(chū )来舔,她却把手放在身后(hòu ),就地坐(zuò )下来,拍拍自己(jǐ )的腿,哄(hǒng )道:上(shàng )来给我抱抱,不(bú )然不给你(nǐ )吃。
这个(gè )作文题(tí )还是很友(yǒu )好的,都省得取(qǔ )名字了,现成的(de )嘛这不是(shì )。
孟行悠(yōu )虽然性(xìng )格比较直,但也不是不会(huì )隐藏情绪(xù ),要是(shì )她真想藏(cáng )多多少少能藏点(diǎn )儿,可现在她就(jiù )处于那种(zhǒng )我能藏但(dàn )我就是(shì )不想藏的状态,所以心里(lǐ )在想什么(me ),脸上(shàng )就是什么(me )。
她不是(shì )何明,干不出那种当着(zhe )全班同学(xué )给别人下(xià )面子的(de )事儿。
孟(mèng )行悠把卷子一合(hé ),微扬下巴:不(bú )换,我怕(pà )你看了自(zì )卑。
迟(chí )砚坐在旁边看着,眉头抖(dǒu )了两下,无语两(liǎng )个字直愣(lèng )愣挂在脸上。
有(yǒu )些同学啊,学习(xí )态度特别(bié )不端正!许先生(shēng )把孟行悠的试卷抽出来,放在投影仪上,恨铁不成(chéng )钢地说:一个好(hǎo )好的作文题,你(nǐ )就算写口(kǒu )水话都比(bǐ )这样敷(fū )衍老师强(qiáng )!
贺勤把u盘插上(shàng ),打开里面的一(yī )个表格:我们几个(gè )老师给(gěi )大家分了个学习小组,通(tōng )俗点说就(jiù )是结对(duì )子,两人(rén )一组互帮(bāng )互助,大家各有所长,都拉对方(fāng )一把,争(zhēng )取期中(zhōng )期末咱们的同学,成绩都(dōu )能上个新台阶。
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