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除了陈天华(huá )，他想不出在(zài )部(bù )落里面有人(rén )可(kě )以教陈玲这些(xiē )东西了，以前通过积分学习技能，也没见过她(tā )有(yǒu )这些想法。

在(zài )点出技能的(de )瞬(shùn )间，陈天豪就(jiù )掌握了这两种(zhǒng )技能。

铅笔在纸上摩(mó )擦的声音，陈(chén )玲拿到试卷(juàn )之(zhī )后，眼睛扫(sǎo )了(le )一眼，填上(shàng )自(zì )己的姓名之后(hòu )，就立马进入了答题状态。

除了陈(chén )天华，他想(xiǎng )不(bú )出在部落里(lǐ )面(miàn )有人可以教(jiāo )陈(chén )玲这些东西了(le )，以前通过积分学习技能，也没见(jiàn )过她有这些想(xiǎng )法。

前期因(yīn )为(wéi )人数有限，而(ér )每个人都想进(jìn )去学习，导致(zhì )了很多人在工作的时候，出现分心(xīn )、走神情况(kuàng )。

最后还是陈(chén )天(tiān )豪想了个办(bàn )法(fǎ )，分开成年人(rén )与未成年人的课程。

在机器人教师(shī )介绍完之后(hòu )，陈天豪就把(bǎ )系(xì )统中关于学(xué )校(xiào )的详细信息共(gòng )享给林森他们几个管理层。

铅笔在(zài )纸上摩擦的声(shēng )音，陈玲拿(ná )到(dào )试卷之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自己的姓(xìng )名之后，就立马进入了答题状态。