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每个部落的(de )人，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好的(de )生活水平，就(jiù )需(xū )要拿自己平(píng )时(shí )劳动所得的贡(gòng )献(xiàn )值，去部落中(zhōng )心兑换。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记录(lù )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到合格的标(biāo )准，但是他知(zhī )道，只要继续(xù )努(nǔ )力，自己的孩(hái )子也终将会像(xiàng )之(zhī )前的那些大(dà )人(rén )一样，变得强(qiáng )大(dà )起来。

每个部(bù )落的人，都拥(yōng )有(yǒu )基本的生活条(tiáo )件，但想要更(gèng )好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落中心兑换。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭了。

经过(guò )他的努力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋(wū )。

每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。

当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电球的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。