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孟行悠转(zhuǎn )来实(shí )验班的事情(qíng )，上周校长已(yǐ )经跟他谈过，今天家长领(lǐng )着来，不(bú )过就(jiù )是走个过场(chǎng )，这事儿(ér )早就(jiù )已经定下来(lái )。

孟行悠本来(lái )还在看戏(xì )吐槽(cáo )，直到看见(jiàn )迟砚一步(bù )一步(bù )往这边走来(lái )，笑意逐渐凝(níng )固。

孟母虽然生气，但关(guān )于转班问(wèn )题的(de )这场战役，还是以她的险(xiǎn )胜收尾，可喜可贺，值得(dé )被载入史(shǐ )册。

霍修厉也跟(gēn )着帮腔，语气(qì )比迟砚还冲上百倍，标点(diǎn )符号都带(dài )着火(huǒ )星子似的：一个人叽(jī )歪多(duō )没劲，有想(xiǎng )法的到我跟前(qián )逼，我也(yě )听听(tīng )。

长马尾后(hòu )面的脖颈(jǐng )皮肤(fū )雪白，隐约(yuē )可见几笔黑色(sè )线条，应该是刺青，两个(gè )耳垂的耳(ěr )洞戴(dài )着耳棒，没(méi )发红，自然得(dé )就像身体的一部分，绝不(bú )是最近才(cái )打的(de )。

不问还行(háng )，一问孟母这(zhè )脾气就上来了：合着我给(gěi )你请了一(yī )上午(wǔ )假安排转班(bān )，你就搁(gē )宿舍(shě )睡大觉呢？孟大小姐，有(yǒu )这时间，你就(jiù )不能学学公(gōng )鸡，迎着(zhe )朝阳(yáng )起床背一背(bèi )课文吗？

孟行(háng )悠觉得这班主任有点意思(sī )，一个技(jì )术党(dǎng )，做事简单(dān )粗暴，比那些(xiē )磨磨唧唧爱念叨的老师好(hǎo )多了。

程(chéng )序启(qǐ )动之后，多(duō )媒体上呈(chéng )现出(chū )一个教室模拟实景图，课(kè )桌按两人(rén )一组(zǔ )，纵四列横(héng )五行的形(xíng )式排(pái )列好，最后(hòu )一排有个单人(rén )单桌，每个桌子上面有一(yī )个对话框(kuàng )，四(sì )十一个对话(huà )框里，正好是(shì )班上四十一个人的名字。