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成年人(rén )实(shí )行轮流(liú )制度，每人(rén )学习一天(tiān )，机器人教师会根据(jù )每人的(de )进度安排课(kè )程。

好吧(ba )，陈天豪只能放弃继(jì )续点亮技能，点出(chū )技能之后(hòu )只有陈天豪(háo )一个人学(xué )习成功，其他族人(rén )还(hái )需要慢(màn )慢学习。

当(dāng )然这种福(fú )利只是针对陈天豪一(yī )人，其(qí )他人想要学(xué )会技能，并不是不可(kě )以，他需(xū )要从头学习。

看来(lái )系(xì )统也解(jiě )锁了这种模(mó )式，他早(zǎo )就想拥有其他技能了(le )，电球(qiú )攻击是他想(xiǎng )到的，唯(wéi )一一个简单的技能，不是他不想一些华(huá )丽的技能(néng )，只是他心(xīn )有余而力(lì )不足，后来又一直(zhí )关(guān )注着其(qí )他事情。

新(xīn )出现的学(xué )校，人人都想进去学(xué )习，特(tè )别是听到里(lǐ )面可以增(zēng )强自己的实(shí )力，每个(gè )人都非常向往里面(miàn )的(de )课程。

未成年人心(xīn )思单纯，接触外面的事物较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活跃，不容易形(xíng )成思想僵化，可以更(gèng )高效的学习。

火海(hǎi )一出，一(yī )股庞大炙热(rè )的火系能(néng )量覆盖了一个两米(mǐ )乘(chéng )两米的(de )正方形区域(yù )，在这个(gè )区域范围内被熊熊烈(liè )火所灼(zhuó )烧。

这也就(jiù )是机器人(rén )教师的优点(diǎn )之一，强(qiáng )大的共享信息能力(lì )以及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺(quē )点就是(shì )教师人数太(tài )少，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的机器(qì )人教师，这样就能够(gòu )让所有族(zú )人都学上。