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办公室里要叫我老师，行(háng )了，回(huí )教室吧(ba )，马上(shàng )上课了(le )。

五中(zhōng )居然还(hái )能招来这么有个性的学生，这背影杀，感觉正脸也(yě )不会太(tài )差。

孟(mèng )行悠觉(jiào )得这班(bān )主任有(yǒu )点意思(sī )，一个技术党，做事简单粗暴，比那些磨磨唧唧爱念叨的(de )老师好(hǎo )多了。

你成绩(jì )不好自(zì )甘堕落(luò )还有理(lǐ )了，你这么能说，语文没见你多考几分！

迟砚签完(wán )名，直(zhí )起腰对(duì )上孟行(háng )悠探究(jiū )的目光(guāng )，两人(rén )对视三秒，孟行悠还没来得及摆出什么表情，就听(tīng )见他气(qì )音悠长(zhǎng )呵了一(yī )声，很(hěn )轻很淡(dàn )，但也(yě )盖不过这其中的嘲弄感。

说完，贺勤点了下鼠标，所有对(duì )话框里(lǐ )的名字(zì )开始变(biàn )动，他(tā )的手放(fàng )在空格键上，继续说：现在我数三声，然后暂停，大家就(jiù )按照这(zhè )座位坐(zuò )。

嗯，妥了。看着像(xiàng )是个积(jī )极向上好学生，老母亲的理想型女儿。

只有孟行悠(yōu )，面如(rú )土色，她决定(dìng )给自己(jǐ )最后争(zhēng )取一把(bǎ )，委婉地说：贺老师，我觉得迟砚同学非常有个性，应该(gāi )不会喜(xǐ )欢跟我(wǒ )坐同桌(zhuō )的。

霍(huò )修厉的(de )目光在两个人身上转了两个回合，最后看着孟行悠，非常(cháng )难以置(zhì )信：你(nǐ )们认识(shí )？

我要(yào )是他，元城都(dōu )不待了，上省外读书去。