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陈一双(shuāng )手接过图纸，激(jī )动(dòng )说道：族长，我(wǒ )一定以最快(kuài )的速(sù )度研究成功。

现(xiàn )在陈天华能够教(jiāo )人类这些知识，有(yǒu )很大一部分原因(yīn )，是陈天华复制(zhì )了陈天豪前世的(de )生活经验等一切(qiē )知(zhī )识，你要让他教(jiāo )人类不超过当时(shí )的科技，还是可(kě )以的，只是陈天(tiān )豪(háo )并不知道有这(zhè )个(gè )功能，不过(guò )就算(suàn )知道，一次性跨(kuà )越太多，也无法(fǎ )弄(nòng )出相应的产物(wù )。

以陈文为主(zhǔ )，在(zài )陈天华的教育下(xià )，也是忙得团团(tuán )转，手上的工作(zuò )一(yī )刻也没有停下来(lái )。

现在陈天豪不(bú )单需要大量的人(rén )，也需要大量的(de )积(jī )分。

陈天豪之前(qián )对此也有一定的(de )了解，听到说不(bú )能实现之后，也(yě )没(méi )有太过失望，毕(bì )竟桥梁这一(yī )块，就算是前世，也(yě )是一个大工程，更何况现在还是(shì )用(yòng )木头制作的(de )桥梁(liáng )，其难度也是相(xiàng )当大。

陈天豪让(ràng )陈天华去第二研(yán )究(jiū )中心教他们，第(dì )二研究中心的干(gàn )劲不错，但毕竟(jìng )是第一次研究，经(jīng )验难免不足，有(yǒu )陈天华的帮助会(huì )好很多。