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迟砚说不来(lái )上课一下午真(zhēn )的没来，霍修(xiū )厉去帮他请了(le )病假，成绩好(hǎo )做什么都可以(yǐ )被允许，贺勤(qín )也没说什么。

迟砚感受到一(yī )种前所未有的(de )危机感，与时(shí )间赛跑不是你(nǐ )死就是我活的(de )那种。

可现在(zài )看见他(tā )这副全世界都(dōu )欠我一个(gè )孟行(háng )悠的怨夫(fū )脸，霍修厉觉(jiào )得那(nà )套祝贺词(cí )今天(tiān )大概是用(yòng )不上(shàng )了。

迟砚嫌他(tā )手上有可乐，黏糊糊的，退(tuì )后一步保持距(jù )离，不想听他(tā )扯屁，不太耐(nài )烦地问：快说(shuō )你怎么弄的，步骤道具之类(lèi )的。

走出教室(shì )，迟砚听见楼(lóu )梯口传来一阵(zhèn )说话声，细听(tīng )几秒，他听出是孟行(háng )悠的声音。

迟(chí )砚的表情(qíng )语气(qì )都不对劲(jìn ), 孟行(háng )悠说不上(shàng )哪不(bú )对, 脑子乱(luàn )糟糟(zāo )的一团，话到(dào )嘴边说出来也(yě )是前言不搭后(hòu )语：什么幸好(hǎo ), 我不是故意忘(wàng )记的，那个赵(zhào )老师让我对对(duì )对, 赵老师，就(jiù )是赵老师。说(shuō )着，孟行悠看(kàn )向身边季朝泽(zé )，给迟砚介绍(shào ), 语速飞快，这(zhè )是赵老师以前(qián )带过的学生, 季朝泽学(xué )长，中午他请(qǐng )我们参加(jiā )竞赛(sài )的人吃饭(fàn ), 吃完(wán )有点晚了(le )我就(jiù )去图书馆(guǎn )了。

钱帆也窜出一(yī )个头来，补充(chōng )道：我也是，好兄弟有福同(tóng )享有难同当。

言礼听完笑了(le )笑：我没什么(me )好检讨的，既(jì )然领导们要让(ràng )我上来讲两句(jù )，我除了说学(xué )习还能说什么(me )？

孟行悠反而(ér )笑了，眼神充(chōng )满向往，越过迟砚好(hǎo )像在看一个很(hěn )远的人：我觉(jiào )得我会有(yǒu )的，到时候有(yǒu )了我(wǒ )介绍给你(nǐ )认识(shí )。