sm调教室一区二区6

孟(mèng )行悠对着语(yǔ )文书上的《沁园春长沙》大(dà )眼瞪(dèng )小眼(yǎn )十分(fèn )钟之后，看见许先生进教室，心如死灰，放(fàng )弃了(le )挣扎(zhā )。

怕(pà )打扰教室里(lǐ )面的人上课，迟砚声音很轻，又(yòu )比刚(gāng )才低(dī )沉许(xǔ )多，走廊空(kōng )空荡荡，不知道是不是心理(lǐ )作用(yòng )，这(zhè )句话(huà )放佛(fó )在耳边一遍(biàn )又一遍重复，声音一遍比一(yī )遍轻(qīng )，一(yī )遍比(bǐ )一遍(biàn )远，悠长缱绻。

迟砚拿着笔，在加粗的(de )台词(cí )后面(miàn )加批(pī )注，他的字比上一次在办公室那(nà )个签名要好(hǎo )认很(hěn )多，但字(zì )体还是很大(dà )，好在他写的字不多，一页看下(xià )来都(dōu )是很(hěn )简短(duǎn )的词句。

实(shí )践总比理论来得直接，他手(shǒu )上拿(ná )着剧(jù )本，随便(biàn )指着一句台(tái )词，把剧本放在孟行悠面前(qián )，让(ràng )她看(kàn )得更(gèng )清楚。

你靠什么，上次我跟你说，你忙着勾(gōu )搭男(nán )神还(hái )嘲笑(xiào )我在做梦。

三明治还放在桌上, 孟行悠没吃晚(wǎn )饭，现在(zài )去食(shí )堂正好赶上(shàng )高峰期, 换做平时她还愿意去挤一(yī )挤, 今(jīn )天却(què )没什(shí )么心情，心(xīn )里总觉得有什么东西堵着，非常(cháng )不痛(tòng )快。

一方(fāng )面中考成绩(jì )不如意，全家上下看见她就(jiù )拿这(zhè )事儿(ér )出来(lái )说，没有对比还好，偏偏隔壁的夏桑子今年(nián )高考(kǎo )拿了(le )理科(kē )状元，她心里倒没什么落差，只是孟母特别(bié )难接(jiē )受。

晚自(zì )习第一节课(kè )是自习，孟行悠赔进去半条小命(mìng )，总(zǒng )算把(bǎ )文科(kē )卷子写完，至少看起来没有留空，态度(dù )是非(fēi )常端(duān )正的(de )。