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作业(yè )注定补不完(wán )，孟行悠看(kàn )了眼课表，下节课是化(huà )学。

孟行悠(yōu )接通电话，那头传来景(jǐng )宝怨念的声(shēng )音：砚二宝(bǎo )，你好残忍(rěn )扔我一个人在家，我也要见悠崽！

孟行悠的头摇得跟拨浪鼓似的：不，我不(bú )想，他公务(wù )繁忙，我们(men )还是不要打(dǎ )扰了。

孟行(háng )悠对着这个(gè )丑熊的脸，端详几秒后(hòu )，侧头凝重(chóng )地看这么迟(chí )砚：男朋友(yǒu )，你是不是(shì )买到盗版了(le )？

迟砚牵着(zhe )她往外走，没有回答，反而问：现(xiàn )在理科和文(wén )科的重点班(bān )，还在一栋楼吗？

可孟行悠不一样，她语速比赵海成慢，而且每说完一个步(bù )骤会停下来(lái )，给别人反(fǎn )应思考的时(shí )候，等对方(fāng )明白之后再(zài )继续往下说(shuō )，直到把这(zhè )道题讲明白(bái )为止。