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前(qián )期因为人数有限(xiàn )，而每个人都想(xiǎng )进去学习，导致(zhì )了很多人在工作(zuò )的时(shí )候，出现分心、走神情况。

林森(sēn )他们几个，得到(dào )授权后，开始了(le )招收学生的工作(zuò )。

这样就麻烦了(le )，本来就不太熟(shú )练的工人，再走(zǒu )神，发生了好几次安(ān )全事故，幸亏都(dōu )是皮厚肉粗，受(shòu )到的是一些皮外(wài )伤，在宿舍自带(dài )的治疗效果下，很快就生龙活虎(hǔ )。

人数太多，不(bú )利于知识的掌握(wò )，就(jiù )如大学时期一样(yàng )，一些比较普通(tōng )、无关紧要的课(kè )程则是在一个大(dà )教室讲课，而重(chóng )要的基础课程，则是在小教室讲(jiǎng )课。

机器人教师(shī )蕴含(hán )的知识非常多，不管林森有什么(me )样的问题，都能(néng )够从中得到答案(àn )。

任务要求：建(jiàn )立一座容纳5000人学(xué )习的学校。

当所(suǒ )有信息收集完毕(bì )之后，机器人教师才(cái )会根据各人的知(zhī )识能力分班，集(jí )中讲课。

学校出(chū )现之后，关于学(xué )校的详细信息也(yě )出现在系统中。

在他来这里之前(qián )，很多小孩都被(bèi )派往(wǎng )了其他方向去寻(xún )找部落的踪迹，好几天没有回那(nà )边，也不知道都(dōu )回来没有。

魔法(fǎ )能量在能量核心(xīn )的调度下，开始(shǐ )向手中聚集，第(dì )一批测试人员魔法水(shuǐ )平有高有低，但(dàn )每个人都在竭尽(jìn )所能，展现自己(jǐ )的最强实力。