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每个部落的人，都拥有基本的生(shēng )活条(tiáo )件，但(dàn )想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿(ná )自己平时劳(láo )动所得的(de )贡献值(zhí )，去部落(luò )中心兑(duì )换。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度。

每(měi )个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生活(huó )条件，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需(xū )要拿自(zì )己平时劳动所得(dé )的贡献值，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

贡献值(zhí )，这个(gè )由陈天豪通过部(bù )落中心颁布的第(dì )一个指令。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大起来。

这是(shì )为了更加方(fāng )便管理整(zhěng )个部落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了他(tā )的部落(luò )大队。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在(zài )里面。