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孟行悠手机(jī )里存着自己的证(zhèng )件照，也是刚开(kāi )学那阵儿拍的，她把两张照片拼(pīn )在一起，发(fā )给裴(péi )暖炫(xuàn )耀了一(yī )波。

劝也(yě )不行，说也不知(zhī )道怎么说，孟行(háng )悠更加小心翼翼(yì )，坐在椅子上，半天说不出一个(gè )字来。

隔着屏幕(mù )的祝福纵然(rán )显得(dé )有些冰凉，但于(yú )孟行(háng )舟，于(yú )整个孟家(jiā )而言，已是极为(wéi )可贵的一步，难(nán )怪家里人会高兴(xìng )成这样。

楚司瑶(yáo )改用手腕拍了拍(pāi )她，八卦地笑起(qǐ )来：你打算(suàn )什么(me )时候表白？

可再怎么(me )小舟和(hé )悠悠一样(yàng )，都是我们的孩(hái )子啊。孟母抹了(le )把泪，声音有点(diǎn )哽，我就这么一(yī )个儿子，这要僵(jiāng )到什么时候(hòu )，咱(zán )们这个家不(bú )像家(jiā )的，悠悠夹(jiá )在中间也(yě )不好受(shòu )。

同学送(sòng )过来的。孟行悠(yōu )把书包放在桌上(shàng )，背对着孟母，撒了个小慌，她(tā )住在这边，放学(xué )顺路就帮我(wǒ )送了(le )。

——你那(nà )作文写的(de )什么？我看主题(tí )是什么挫折磨难(nán )的。