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我跟你讲更简便(biàn )的算(suàn )法吧，这(zhè )种题(tí )型都(dōu )可以(yǐ )用这个解法来套。孟行悠抽过(guò )一张草稿(gǎo )纸，从第(dì )一步(bù )开始演算：你看题目已知原子质量(liàng )是

对她而(ér )言化(huà )学课(kè )跟自(zì )习也没什么区别，拿了国一之后，赵海成对(duì )她化(huà )学课(kè )做其(qí )他科作业的行为，也是睁一只眼闭(bì )一只眼。

本来(lái )一开(kāi )始只(zhī )有两个人，讲到一半，孟行悠看座(zuò )位周围站(zhàn )了快(kuài )十个(gè )人，顿了顿，放下笔说：要不然我(wǒ )到讲台上用黑(hēi )板讲(jiǎng )一遍(biàn )？这样大家都能一起听。

孟行悠知(zhī )道迟砚弹(dàn )琴很(hěn )好听(tīng )，不(bú )知道他唱歌也这么好听。

孟行悠认(rèn )真听着，但是(shì )也没(méi )有听(tīng )出这是哪首歌。

迟砚点头，趁周围(wéi )人不注意(yì )的时(shí )候，在她(tā )耳边留下一句话：放学见。

工作人(rén )员离开后(hòu )把门(mén )带上(shàng )，迟(chí )砚把东西放在荧幕前面的舞台(tái )上，没有从旁(páng )边走(zǒu )楼梯(tī )，单手撑着舞台边缘，翻身直接跳(tiào )了上去。

迟砚(yàn )忍不(bú )住想(xiǎng )笑，装作没听懂：那个？哪个啊？

孟行悠不(bú )知道(dào )他怎(zěn )么突(tū )然提起这个，想了想，还是回答：重点班都(dōu )一层(céng )楼，陶可(kě )蔓在一班，就我隔壁。

孟行悠听见(jiàn )了迟砚的(de )心跳(tiào )，很(hěn )乱，比她还要快。