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当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得哭了。

每个部(bù )落的人，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条件，但想要更好的(de )生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己平时劳动(dòng )所得的(de )贡献值，去部(bù )落中心兑换。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准，但是(shì )他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的(de )那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

在人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。