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他自己也有轮流的(de )机会，进(jìn )入(rù )学校里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学(xué )会(huì )。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会有记录。

学(xué )校的(de )第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

虽然他的孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达(dá )到合格的标准，但是他知道，只要继(jì )续(xù )努(nǔ )力，自己的孩子也终将会像之(zhī )前的那(nà )些(xiē )大人一样，变得强大起来。

?这里只有(yǒu )好(hǎo )好(hǎo )努力工作，就能有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只(zhī )要贡献够多，还能让自己的孩(hái )子进(jìn )入(rù )学(xué )校学习。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献(xiàn )换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

贡献(xiàn )值，这(zhè )个(gè )由(yóu )陈天豪通过部落中心颁布的第(dì )一个指(zhǐ )令(lìng )。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调(diào )度(dù )，但在人越来越多的时候，这(zhè )种调度(dù )会(huì )变得困难许多。

?这里只有好好努力工(gōng )作(zuò )，就能有机会学习魔法技能。只(zhī )要贡献(xiàn )够(gòu )多(duō )，还能让自己的孩子进入学校(xiào )学习(xí )。

在(zài )人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但(dàn )在人越来越多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得(dé )困难许多。