新的任(rèn )务都是(shì )有关技能人数有关,在陈天豪大量人员支撑下,一连(lián )完成了(le )好几个(gè )任(rèn )务,得(dé )到了十(shí )点技能(néng )点。
不但是他们被惊呆了,陈天豪也是被惊呆了,看着这所(suǒ )学校,陈(chén )天豪(háo )感(gǎn )觉自(zì )己(jǐ )仿佛回(huí )到了前(qián )世,回到了前世上学的时候。
可以通过完成教育任务来获得(dé )相应的(de )技(jì )能点(diǎn )。
现在每(měi )增加一(yī )名族人,陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加,他可以把(bǎ )户籍系(xì )统(tǒng )共享(xiǎng )给(gěi )机器(qì )人(rén )教师,机器人(rén )教师可以随时跟进族里面每一个人的详细情况,做到同时面(miàn )对多人(rén )讲(jiǎng )课的(de )同(tóng )时,还(hái )能兼顾(gù )到每一(yī )名学生的学习情况。
比如:专业技术下面的研究技术、采矿(kuàng )技术、冶(yě )炼技(jì )术(shù )、农田(tián )技术、养殖技术、管理技巧等。
能够快速完成任务,得益于陈天豪(háo )部落里(lǐ )面(miàn ),除(chú )了(le )林森(sēn )部(bù )落,都(dōu )能够自(zì )由施放魔法技能,不过即便再多,30000人这个数量,连总人数都(dōu )还没有(yǒu )达(dá )到,别(bié )说完成(chéng )任务了(le )。
果然(rán ),一听到有不同的研究,陈玲两眼发光,一展愁眉,兴高采(cǎi )烈地说(shuō )道(dào ):爸(bà )爸(bà ),是真(zhēn )的吗?我要做各种各样的实验。
前期因为人数有限,而每个人都想(xiǎng )进去学(xué )习(xí ),导(dǎo )致(zhì )了很(hěn )多(duō )人在工(gōng )作的时(shí )候,出现分心、走神情况。
建造能够容纳5000人学习的学校,所(suǒ )需要的(de )资(zī )源多(duō )了(le )很多。
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