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这边有数量众多的(de )部(bù )落，暂时不需要那些小孩去做探(tàn )索(suǒ )任务(wù )了，以前是因为人员缺少的(de )问题，现在他们的主要任务是好好(hǎo )学习学(xué )校的知(zhī )识。

这几天一直在进(jìn )行这些(xiē )分(fèn )类，所以陈玲所希望的实(shí )验，暂(zàn )时(shí )无法(fǎ )独自进行。

建立学校之后，系(xì )统默(mò )认陈天豪为这所学校的校长(zhǎng )，当然(rán )陈天豪也可以指定其他人作(zuò )为(wéi )校长(zhǎng )。

嗯，只能教一些简单的东(dōng )西，毕(bì )竟不是专业的教师，跟那些(xiē )教师没(méi )法比。

刚刚陈天豪还在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎么样解决教师问(wèn )题，毕(bì )竟(jìng )他前(qián )世只是一个普通人，即使是(shì )以(yǐ )他那(nà )时的学科为基础，他也无法(fǎ )解(jiě )释那(nà )么多理论知识。

机器人教师(shī )蕴(yùn )含的(de )知识非常多，不管林森有什(shí )么(me )样的(de )问题，都能够从中得到答案(àn )。

陈天(tiān )豪摸摸陈锋、陈玲两人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了一下。

林森他们目瞪(dèng )口呆的(de )望(wàng )着眼(yǎn )前出现的建筑物，他(tā )们惊呆(dāi )了(le )。

完(wán )成了所有研究任务，任务系(xì )统(tǒng )中没(méi )有更新新的任务，但任务链(liàn )也(yě )同样(yàng )还存在。