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当然，就(jiù )算如(rú )此，他(tā )的知识储(chǔ )备量(liàng )，也是(shì )远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只(zhī )不过他无(wú )法直(zhí )接用知识去帮助(zhù )陈天(tiān )豪，但他可以用迂回(huí )的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会新(xīn )的知识，就是陈天华(huá )的一次尝试。

这些建(jiàn )筑物划分了多个区域(yù )，教学区(qū )、宿舍区、办公区、试验区等。

这种手段(duàn )虽然快速，消耗积分(fèn )可不(bú )是一个(gè )小数，才(cái )两三(sān )万人的(de )部落就需(xū )要消(xiāo )耗那么多积分，等以(yǐ )后人数上去了，不得(dé )消耗海量的积分。

不(bú )过他知道陈天华也属(shǔ )于机器人，对此也就(jiù )释然了，还有什么是(shì )系统做不到的事情。

不过好在(zài )，陈天豪也(yě )知道欲速(sù )则不达，学(xué )习还需要(yào )劳逸结合，根据前世(shì )上学经验，给他们划(huá )分时(shí )间。

在(zài )操场上的(de )那些(xiē )数字，已经被他(tā )记入(rù )档案信息里面。

陈玲(líng )一改之前死都不想去(qù )学校的态度，变得迫(pò )不及待的想去学校。

不是说数学比语文简(jiǎn )单，只是相对于语文(wén )的字的认识来讲，数(shù )学采用的(de )是前世阿拉(lā )伯数字，学起来没有(yǒu )语文认字(zì )那么复杂。