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黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

贡献值，这个(gè )由陈天豪通过部(bù )落中心颁布的第(dì )一个指令。

他自(zì )己也有轮流的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有(yǒu )学会。

虽然他的(de )孩子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到(dào )合(hé )格的标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

这是为了更加(jiā )方便管理整个部(bù )落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了他的部落大队(duì )。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

贡(gòng )献值，这个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心颁布的第一个指(zhǐ )令。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩(hái )子也终将会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样(yàng )，变得强大起来(lái )。