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陈玲(líng )张(zhāng )大嘴巴，喝了一口(kǒu )：嗯，好好吃。

完成(chéng )了(le )所有建设任务之(zhī )后(hòu )，陈天豪原本稀少(shǎo )的(de )积分，又慢慢增加(jiā )了(le )不少，涨到了5000分，不(bú )过，他又利用这些(xiē )积(jī )分，兑换了一些(xiē )新(xīn )的建筑物。

一个月(yuè )以(yǐ )来，陈天豪凭借着(zhe )一(yī )支小队，把林森部(bù )落周围零零散散的部(bù )落一扫而光，剩余(yú )的(de )那些部落都逃得远(yuǎn )远(yuǎn )的。

建立学校之后(hòu )，系统默认陈天豪为(wéi )这所学校的校长，当(dāng )然陈天豪也可以指(zhǐ )定(dìng )其他人作为校长。

文(wén )化模块中不需要技(jì )能(néng )点，陈天豪准备把(bǎ )所(suǒ )有的技能点都点(diǎn )在(zài )战斗技能上面。

他(tā )都(dōu )不知道陈玲为什么(me )那(nà )么喜欢研究东西，对此，他只能用研究(jiū )来吸引她的注意力(lì )。

比起战斗机能孤零(líng )零(líng )的几个，文化技能(néng )多(duō )了好多技能。

现在(zài )每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系(xì )统(tǒng )中都会相应增加，他(tā )可以把户籍系统共(gòng )享(xiǎng )给机器人教师，机(jī )器(qì )人教师可以随时(shí )跟(gēn )进族里面每一个人(rén )的(de )详细情况，做到同(tóng )时(shí )面对多人讲课的同(tóng )时，还能兼顾到每一(yī )名(míng )学生的学习情况(kuàng )。

陈天豪的飞行速度(dù )很(hěn )快，花了半天时间(jiān )就(jiù )把那些小孩都接了(le )过来。

点完两种魔法(fǎ )技能，后续仍然有(yǒu )新(xīn )的隐藏图标。