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按照(zhào )学(xué )校的(de )建(jiàn )筑物(wù )来(lái )讲，所(suǒ )有的建(jiàn )筑物都(dōu )变为教室，理论上是可以容纳更多的人数。

不是说数学比语文简单，只是相对于语文的字(zì )的认(rèn )识(shí )来讲(jiǎng )，数学(xué )采(cǎi )用的(de )是(shì )前世阿(ā )拉伯数(shù )字，学(xué )起来没(méi )有语文认字那么复杂。

比如：专业技术下面的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田技(jì )术(shù )、养(yǎng )殖(zhí )技术(shù )、管理(lǐ )技(jì )巧等。

林森也(yě )是急得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域的管理人员，可他也是一名新人，对于这种状况(kuàng )举手(shǒu )无(wú )措，毫(háo )无办(bàn )法(fǎ )。

陈(chén )诚(chéng )可不管(guǎn )其他人(rén )是怎么(me )猜测这(zhè )些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。

好的，校长，这所学校一共有十栋建筑物，占(zhàn )地(dì )面积(jī )十(shí )万平(píng )方(fāng )米，文(wén )化教学(xué )楼两栋(dòng )，魔法(fǎ )试验楼(lóu )一栋，物理试验楼一栋，化学实验楼一栋，学生宿舍楼两栋，教学办公楼一栋，其他楼房(fáng )待用(yòng )。