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看见陈玲高兴起来，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )跟(gēn )着(zhe )开心了起来。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享(xiǎng )信(xìn )息(xī )能(néng )力(lì )以(yǐ )及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师(shī )人(rén )数(shù )太(tài )少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就(jiù )能(néng )够(gòu )让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

强大的声波通过空气传了出去，在外面工地(dì )干(gàn )活(huó )的(de )人(rén )都(dōu )能(néng )听见他们的喊声。

林森他们几个，得到授权后，开始了招(zhāo )收(shōu )学(xué )生(shēng )的(de )工(gōng )作。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到高(gāo )中(zhōng )水(shuǐ )平(píng )的(de )人(rén )，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她(tā )完(wán )全(quán )不(bú )担(dān )心(xīn )接下来的测试，她更在乎的是测试完之后的试验。

这两种(zhǒng )知(zhī )识(shí )到(dào )了(le )后(hòu )面(miàn )是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基(jī )础(chǔ )，而(ér )专(zhuān )业(yè )知识又为普通知识加深印象。

石门下方并排站着十个人，仿(fǎng )佛(fó )在(zài )欢(huān )迎(yíng )什(shí )么大人物一样。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的(de )一(yī )个(gè )心(xīn )结(jié )，想要超越陈一，只能从能量晶石的利用中获得。

目前石矿只(zhī )有(yǒu )900吨(dūn )，距(jù )离(lí )1000吨还差点，其他资源都相当充足。